Электронные ресурсы
Переосмысление защиты
Жертвы домашнего насилия и их дети заслуживают наших наилучших усилий, самых сострадательных ответных мер, а также политики и практики, способствующих безопасности и благополучию. Восстановление и исцеление от пережитого насилия, необходимые для прерывания передачи травмы из поколения в поколение, требуют связи с людьми, которые стремятся понять, проявляют сострадание, избегают проецирования личных предубеждений и оказывают материальную, духовную и эмоциональную поддержку, пока пострадавшие работают над восстановлением контроля над своей жизнью.
Руководство по вовлечению и поддержке родителей, пострадавших от домашнего насилия.
Данное руководство отражает наше огромное уважение к искренней самоотдаче, настойчивости и тактичности, с которыми сотрудники, работающие непосредственно с семьями, устанавливают значимые связи для поддержки семей, пострадавших от домашнего насилия, и посвящается вам. Мы надеемся, что это руководство предоставит практические стратегии для углубления взаимодействия, способы проведения деликатных бесед с родителями в контексте наших взаимоотношений, а также даст возможность поразмышлять о нашей работе.
Супервизия в социальной работе, Альфред Кадушин, Дэниел Харкнесс
Выражаю огромную благодарность жителям Висконсина, которые на протяжении более полувека платили мне за то, чем я занималась бы, даже если бы это не было моей основной работой — преподаванием, исследованиями и написанием статей. За пятьдесят пять лет моей практики, преподавания и исследований в области социальной работы я многому научилась у клиентов, студентов, а также коллег из академической и практической сфер. Я глубоко признательна им всем за то, чему они меня научили.
Комиссия по пересмотру практики защиты детей
Комиссия хотела бы выразить признательность и благодарность группе аналитиков данных Программы по вопросам уязвимости, которая провела всесторонний анализ и представила результаты исследований в этом отчете. Комиссия также хотела бы поблагодарить представителей партнерства по защите детей, которые предоставили ценную информацию о результатах и помогли сформировать вопросы для размышления, обеспечив их актуальность и практическую применимость для тех, кто непосредственно работает с детьми и молодежью, а также для стратегических руководителей, менеджеров среднего и высшего звена.
Квалификационные стандарты образования и профессиональной подготовки 2021 года
Стандарты Social Work England 2021 года гарантируют, что студенты, обучающиеся социальной работе, получат необходимые знания, навыки, этические принципы и практический опыт. Они определяют порядок приема, учебную программу, поддержку и профессиональную готовность будущих социальных работников.
Образовательный путь детей в учреждениях закрытого типа
«Мне бы очень хотелось, чтобы в детстве меня лучше понимали, и чтобы учителя не считали меня плохим ребенком, а видели во мне человека, нуждающегося в помощи». — 17-летний юноша, проживающий в исправительном учреждении.
Основы исследований в области социальной работы
Этот учебник создан для ознакомления студентов бакалавриата и магистратуры по социальной работе с методами исследования, с особым акцентом на исследования и практику, актуальные для студентов Техасского университета в Арлингтоне. Он знакомит студентов-социальных работников с методами исследования, помогая им оценивать исследования для внедрения доказательной практики и разрабатывать исследовательские проекты в области социальной работы. Его можно использовать вместе с сопутствующим учебником «Руководство по обзорам литературы и исследовательским вопросам в социальной работе» Ребекки Л. Молдлин и Мэтью ДеКарло, или как самостоятельный учебник.
Глобальные стандарты образования и подготовки в области социальной работы
Международная ассоциация школ социальной работы (IASSW) и Международная федерация социальных работников (IFSW) совместно обновили Глобальные стандарты образования и подготовки социальных работников. Предыдущая версия документа «Глобальные стандарты образования и подготовки социальных работников» была принята этими двумя организациями в Аделаиде, Австралия, в 2004 году. В период с 2004 по 2019 год этот документ служил ориентиром, устанавливающим стандарты качества в образовании в области социальной работы.
Набор инструментов для поддержания психического здоровья старшеклассников, Кристин Аллен, Микалина Франко
Набор инструментов по охране психического здоровья предоставляет практические стратегии и ресурсы для поддержки эмоционального благополучия, управления стрессом, повышения устойчивости и осведомленности о психическом здоровье среди учащихся и сообществ. Он способствует самопомощи и развитию здоровых навыков преодоления трудностей.
Практика социальной работы и сообщества людей с инвалидностью: междисциплинарный антидискриминационный подход.
Учитывая высокую распространенность инвалидности во всем мире (Всемирная организация здравоохранения, 2023), важно, чтобы специалисты были готовы эффективно и уважительно взаимодействовать с людьми с инвалидностью и сообществами людей с инвалидностью (Slayter, Kattari, Yakas и др., 2023). Мы поставили перед собой задачу разработать рецензируемый, отредактированный учебник с открытым доступом, который предоставил бы студентам и практикующим специалистам в области социальной работы, а также представителям других помогающих профессий, бесплатную и доступную информацию и ресурсы для поддержки их подготовки к работе с людьми с инвалидностью и сообществами людей с инвалидностью, используя структуру, основанную на критических теоретических подходах и десяти принципах движения за справедливость в отношении инвалидов (Sins Invalid, 2019).
Преобразование практического обучения в социальной работе, Джули Л. Дроле, Грант Чарльз
Многие люди объединили усилия для публикации этой книги, и мы благодарны им за поддержку и преданность делу на протяжении всего проекта. Эта книга является изданием проекта «Преобразование ландшафта полевого образования» (TFEL). Мы хотели бы поблагодарить авторов, чьи работы вошли в книгу, за то, что они поделились своими полевыми исследованиями в рамках программы TFEL Field Research Scholar в 2020–2021 годах, а также с более широкой аудиторией в этом сборнике.